En este plan de mejora se implementa un taller pedagógico en donde se da a conocer la enseñanza aprendizaje a través de un enfoque indagatorio en que el estudiante puede llegar a resolver problemas por medio de la observación, exploración, inferencia, hipótesis, registro de datos, etc y logre activar sus procesos cognitivos de una forma eficaz y significativa.
Los Docentes tendrán que poner en práctica su labor siendo un profesor guía, mediador y orientador de los aprendizajes del estudiante, que interactúe con herramientas tecnológicas y este pueda desarrollarse de forma autónoma.
Los profesores deberán considerar: la política nacional vigente en cuanto a la ley de inclusión diseño universal de aprendizaje señalado por el Ministerio de Educación.
Incorporar comunidades de aprendizaje como modelo de reflexión y aprendizajes colectivos que valora los saberes y experiencias de todos los Docentes.
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